Institucinės vaiko globos darbuotojų įgalinimas tarp-profesiniais mokymais (ERCCI) (angl. Empowering Residential Child Care through Interprofessional Learning), Nr. 2018-1-FI01-KA203-047242

Projekto Nr. 2018-1-FI01-KA203-047242               
Projekto pavadinimas: „Institucinės vaiko globos darbuotojų įgalinimas tarp-profesiniais mokymais (ERCCI)” (angl. Empowering Residential Child Care through Interprofessional Learning)”.
Projekto vykdymo laikotarpis: nuo 2018-09-01 iki 2021-08-31.
Projekto vykdytojas: Turku University of Applied Sciences (Suomija).
Projekto dalies vadovė MRU: doc. dr. Alina Petrauskienė.
Kiti partneriai: Turku University of Applied Sciences (TUAS, Suomija), University of Kassel (UNIKASSEL, Vokietija), University Milano-Bicocca (UNIMIB, Italija), University of Oviedo (UNIOVI, Ispanija).

Santrauka: Vaiko globa yra esminė vaiko gerovės užtikrinimo prielaida išsivysčiusiose šalyse. Vadovaujamasi nuostata, kad vaikai ir paaugliai, ypač jaunesnieji, turėtų augti šeimoje, kuri geriausiai gali patenkinti jų raidos poreikius. Visgi, kai kuriais atvejais vaikams ir paaugliams reikia institucinės vaiko globos,  dažniausiai – specialiųjų poreikių paaugliams, turintiems rimtų emocinių ir elgesio sunkumų arba paaugliams, kurie atsisakė gyventi globėjų šeimose. Darbas su paauglių grupėmis globos institucijoje specialistams gali būti nemenkas iššūkis. Darbuotojams reikalingi mokymai,  kurie padėtų jiems visapusiškai rūpintis globojamais vaikais ir paaugliais. Projekto šalys turi skirtingus kvalifikacinius reikalavimus,  keliamus darbuotojams,  dirbantiems vaikų globos institucijoje. Institucinė vaiko globa priskiriama įvairioms mokslo sritims (socialinis darbas, sveikatos  mokslai, edukologija). Darbuotojams  taikomi specifiniai kvalifikaciniai reikalavimai  susiję su vaiko ar paauglio globa institucijoje. Nepaisant skirtingo darbuotojų išsilavinimo reikalavimų projekto šalyse vaiko globos institucijų darbuotojai susiduria su panašiais iššūkiais, užduotimis ir atsakomybe. Projektu siekiama: įvertinti vaiko globos institucijų situaciją ir integruotų mokymų partnerių šalyse poreikį; Skatinti institucinės vaikų globos darbuotojų kompetencijos augimą, siekiant visapusiškai rūpintis ir užtikrinti vaiko gerovę labiausiai pažeidžiamoms paauglių grupėms; sukurti studijų modulį, galintį patenkinti vaiko globos institucijų darbuotojų poreikius ir ateities iššūkius; plėtoti Europos vaikų globos institucijų darbuotojų mokymus per masinius atviruosius nuotolinius MOOCs kursus. 
Siekiamas rezultatas: Masiniai atvirieji nuotoliniai MOOC kursai studentams ir praktikams, dirbantiems vaikų globos institucijoje ir norintiems pagilinti žinias ir tobulinti kompetencijas. ERCCI MOOC kursų moduliai  pasiūlys aukštos kokybės mokymus visos Europos vaikų globos/priežiūros institucijų  darbuotojams, patiriantiems „pagrindinių kompetencijų“ tobulinimo poreikį įvairiose šalyse ir socialiniuose politiniuose kontekstuose. 

Daugiau informacijos rasite čia.